http://hdl.handle.net/20.500.12251/7 Tue, 05 May 2026 21:38:54 GMT 2026-05-05T21:38:54Z http://hdl.handle.net/20.500.12251/4002 Los métodos geofísicos en los estudios previos del terreno para la rehabilitación de edificios. la iglesia del monasterio de Santa María de Moreruela (Zamora) Campano Calvo, José Luis; Río Merino, Mercedes del; Farfán, A.; Campano Aguirre, J. L. El artículo trata de exponer las ventajas de algunos métodos geofísicos en los estudios previos realizados para la rehabilitación de edificios, como herramientas complementarias a las utilizadas tradicionalmente en los estudios geotécnicos para la determinación de las características del terreno. Estos estudios, no intrusivos, permiten determinar de forma sencilla posibles alteraciones en el terreno. Por último se resumen los trabajos realizados, con estas técnicas, en el Monasterio de Santa María de Moreruela (Zamora), en concreto en el terreno sobre el que se asienta la Iglesia.; The article attempts to explain the advantages of some geophysical methods in previous studies for the rehabilitation of buildings, as complementary tools for the traditional use in geotechnical studies identificating terrain features. These studies, non-intrusive, determine, easily, possible changes in the terrain. Finally, we summarize the work, with these techniques, in the Monastery of Saint Mary of Moreruela (Zamora), particularly in the terrain the church sits on. Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/20.500.12251/4002 2013-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/20.500.12251/4001 Design and usability of learning objects applied in graphic expression Melián Melián, Juan Alejandro; Martín Gutiérrez, Jorge The application of ICT in the field of teaching has meant that learning objects can be used to fulfill an important role in the student-centered learning process that is being widely promoted across the European Higher Education Area (EHEA). For this study, learning objects were designed as a resource to support teaching and encourage autonomous learning practices in the subject of Graphic Expression belonging to the Architecture Degree. An analysis of their application was performed that involved evaluating the “usability” ratings of students who tested the learning objects. Survey results reveal positive scores were consistently awarded to all three usability components (effectiveness, efficiency, and satisfaction), indicating receptiveness to said learning objects on the part of students. This positive feedback has proven encouraging with regards to continuing with the design and development of new learning objects, and the study of their application in other areas. Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/20.500.12251/4001 2018-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/20.500.12251/3995 Aplicaciones del proyecto GDELT en la conservación del patrimonio: el caso del IIMA (L. Kahn) Vergara Muñoz, Jaime; Martínez Monedero, Miguel La difusión a través de las redes sociales populariza el hecho arquitectónico. Su visibilidad contribuye a despertar una sensibilidad internacional, que en muchos casos finaliza con decisiones políticas y sociales en beneficio de la conservación de la arquitectura. El presente artículo aborda, como caso de estudio, la reciente propuesta de demolición del Indian Institute of Management de Ahmedabad (IIMA) de Louis Kahn en India. A través de este ejemplo se estudia de qué manera los mensajes que circulan en los medios de comunicación digitales pueden ser dirigidos para conseguir algún aspecto relacionado con su conservación. La metodología de la investigación ha sido fundamentalmente experimental, en la que se han considerado distintas variables: la realidad arquitectónica del Indian Institute of Management de Ahmedabad (IIMA), las noticias publicadas en distintos medios de comunicación digitales, y el tiempo que han permanecido las noticias en activo. Se emplea el Proyecto GDELT como herramienta para analizar las narrativas comunicativas presentes en la red de internet.; The diffusion through social networks popularizes the architectural fact. Its visibility contributes to awakening an international sensitivity that in many cases ends with political and social decisions for the benefit of the conservation of architecture. This article addresses, as a case study, the recent demolition proposal of Louis Kahn’s IIMA, in Ahmedabad (India). On this example, it is studied how the messages that circulate in the digital media can be directed to achieve some aspect related to their conservation. The methodology of this research has been fundamentally experimental, in which different variables have been considered: the architectural reality of the building (the IIMA); the news published in different digital media; and how long the news has been active. The GDELT Project is used as a tool to analyze the communicative narratives present on the internet network. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/20.500.12251/3995 2022-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/20.500.12251/3994 Estudio de los mihrabs de los santuarios de la Medina de Arcila (Marruecos) Vergara Muñoz, Jaime; Martínez Monedero, Miguel La ciudad de Arcila (Marruecos) cuenta con una de las medinas más interesantes del norte de África. La arquitectura religiosa constituye un valioso patrimonio que se reparte entre Mezquitas, Zagüías y Morabitos. En cada uno de estos santuarios el mihrab es el elemento común, e imprescindible en la configuración espacial interior. En el presente trabajo se estudian y clasifican estos mihrabs desde un punto de vista tipológico y formal.; The city of Asilah (Morocco) has one of the most interesting medinas in North Africa. The religious architecture constitutes a valuable heritage that is divided between mosques, zawiyas and marabouts. In each of these sanctuaries the mihrab is the common, essential element in the interior spatial configuration. In the present work these mihrabs are studied and classified from a typological and formal point of view. Sun, 01 Jan 2017 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/20.500.12251/3994 2017-01-01T00:00:00Z